Весна — це час відродження природи, тепла та позитивних емоцій. Для малюків молодшої групи дитячого садка це особливо важливий період, адже вони починають активніше пізнавати світ навколо себе. Організація святкування весни в молодшій групі — це не лише приємне времяпровождення, але й важлива педагогічна подія, яка допомагає дітям розвиватися та вчитися через гру та творчість.
Значення весняного свята для розвитку дітей молодшої групи
Весняне свято в дитячому садку має особливе значення для розвитку малюків. У віці 2-3 років діти активно пізнають навколишній світ, вчаться взаємодіяти з іншими дітьми та дорослими.
Основні переваги весняного святкування:
• Розвиток емоційної сфери дітей через участь у святкуванні
• Формування позитивних асоціацій з явищами природи
• Стимулювання творчої активності і фантазії
• Укріплення стосунків між дітьми в групі
• Розвиток музичних та рухових навичок
• Розширення словникового запасу дітей
• Формування перших естетичних смаків
Як зазначає педагог-психолог Марія Петренко з дитячого садка № 5 міста Київ: “Святкування природних явищ допомагає малюкам почути та зрозуміти ритми природи. Коли дитина бачить прилеглу до садка територію, що облистає листям, і при цьому співає про весну на святі, вона краще запам’ятовує та розуміє сезонні зміни”.
Підготовка до весняного святкування
Успішне святкування потребує ретельної підготовки. Педагоги та батьки повинні спільно працювати над створенням атмосфери свята для малюків.
Оформлення простору групи
Перше, на що звернуть увагу діти — це оформлення приміщення. Для молодшої групи слід використовувати яскраві, безпечні, великі за розміром предмети декорації.
Варіанти оформлення:
- Вірізані з кольорового паперу великі квітки, птахи та сонечко
- Гірлянди з паперових крапель та хмарок (символи весняних дощів)
- Куточок із природних матеріалів: гілки з листям, плющ, живі квітки у безпечних контейнерах
- Стінка із відбитками долоньок дітей у формі метеликів та сонечок
- Повітряні кульки жовтого, зеленого та рожевого кольорів
- Драпіровки легкої тканини, яка нагадує політ метеликів
Важливо пам’ятати, що всі предмети декорації мають бути закріплені надійно і не мати гострих кутів, щоб не травмувати малюків.
Музичний супровід
Музика — це невід’ємна частина святкування для малюків. Діти молодшої групи особливо чутливі до звуків та мелодій.
Рекомендовані композиції:
• “Весна” з “Часів років” А. Вівальді
• Українські народні пісні про весну
• “Вже прилетіли мне грачі” (українська народна)
• “Зеленая травка” (веселка для танців)
• “Метелики” (композиція для рухомих ігор)
• Звуки природи: спів птахів, звуки дощу
Детальний сценарій весняного святкування
Запропонований сценарій розраховано на 30-40 хвилин святкування з перервами для активних ігор та спокійних моментів.
Вступна частина
Час: 5 хвилин
Мета: Зібрати дітей, привернути їх увагу, створити святкову атмосферу.
Діти входять у залу, послухавши звуки птахів та пташиного співу. Вихователь з яскраво оформленим портретом Весни (в’язана лялька або вихователь у костюмі) зустрічає дітей при вході.
Слова вихователя:
“Діти, який чудовий день! Чуєте, як поють птахи? Знаєте, до нас прилетіла сама Весна! Давайте з нею поздоровуємось! Весна, ти прийшла? Давайте все сидітимемо у колі та послухаємо, що вона розповість.”
Діти сідають у півколі, педагог розповідає про весну простими словами, показуючи предмети природи (гілка з листям, квітки, перо).
Основна частина
Час: 20-25 хвилин
Пісня “Вот пришла весна”
Вихователь починає співати простою мелодією, показуючи рухи:
“Вот пришла весна, весна, весна,
Солнышко теплое светит на земля.
Вот пришла весна, весна, весна,
Птички напевают песни мне, тебе.”
Діти разом із педагогом повторюють куплет, при цьому роблять рухи:
- Піднімають руки вгору (сонце світить)
- Розмахують руками як крилами (птахи літають)
- Крутяться (танець весни)
Рухливі ігри
Гра “Прилетіли пташки”
Педагог наклеює на груди кожної дитини малюнок птахи. Під музику діти рухаються по залі, “літають” як птахи. Коли музика припиняється, діти “присідають” на гніздо (позначене місце на підлозі). Гра повторюється 2-3 рази.
Гра “Сонце і дощик”
Це класична гра для малюків. Під веселу музику діти “гуляють” на “галявині”. Коли звучить фраза “Зараз піде дощик!”, діти бігають до зонтика (великого шматка матерії або парасолі), який тримає педагог.
Творча діяльність – розмальовування
Час: 8-10 хвилин
Діти сідають за столи. На кожному столі лежать великі контури квіток, метеликів, сонечок на білому папері. Дітям видаються товсті фломастери або акварельні фарби.
Напрями для творчості:
- Розмальовування великих контурів квіток у різні кольори
- Розштампування губкою (педагог помагає)
- Ліплення з пластиліну деталей для колажу
- Наклеювання паперових елементів на заготовки
Педагог супроводжує роботу словами: “Яка гарна квіточка у тебе вийшла! Цей колір дуже гарний! Ти робиш метелика? Як він гарно літатиме!”
Танцювально-рухова композиція
Гра “Танцюємо під музику”
На припинення хаотичної музики (або звуку дзвіночка) діти застигають у забавній позі. Коли музика повертається, вони продовжують танцювати.
Варіанти рухів, які показує педагог:
• Марширування під музику
• Плавне гойдання тулуба (як дерева на вітру)
• Стрибки як зайчата
• Хитаючий крок як комунікативна гра з однолітками
Фінальна частина
Час: 5 хвилин
Сюрприз – прилетіла “Весна”
Педагог запрошує дітей до середини залі, де сидить велика коробка, прикрашена квітками. З коробки вихователь дістає подарунки (невеличкі іграшки: метелики, букетики, сонечка).
Кожній дитині дається подарунок з добрими словами: “Ось для тебе, мій маленький помічник весни!”
Заключна пісня:
Вихователь запрошує всіх взяти за руки та співати пісню “До побачення, весна!”:
“До побачення, весна, весна,
Дякуємо за квітки, за сонце, за добро.
Приходи знову в наш садочок,
Принеси нам більше радості, піснечок!”
Рекомендації батькам для домашньої підготовки
Батьки можуть допомогти дітям краще розуміти тему святкування через домашні заходи.
Пропозиції для батьків:
Спостереження за природою – вигулювання в парку з метою спостереження за змінами (розпускання листя, цвітіння квіток)
Творчість вдома – разом з дитиною розфарбовувати малюнки на весняну тему
Читання казок – “Квадратна циркулярка”, “Як сніжко побачив весну”
Прослуховування музики – спеціально підібрані композиції для малюків
Збирання природних матеріалів – листя, гілки, квітки для панно в групі
Як говорить батьківська активістка Ірина Кравченко: “Коли моя доцька готувалася до весняного свята, вона кожного дня розповідала мені про те, що буде на святі. Через тиждень вона вже могла називати назви квіток, яких раніше не знала. Святкування дійсно розвиває дітей, якщо організується з любов’ю”.
Альтернативні варіанти святкування
Якщо традиційний сценарій не підходить для вашої групи, можна запропонувати інші варіанти.
Святкування на вулиці (погода дозволяє)
Переваги:
• Безпосередній контакт з природою
• Більше простору для рухливих ігор
• Свіже повітря сприяє активності дітей
• Діти можуть трохи “брудніти”, що нормально
Рекомендовані заходи:
- Прогулянка по територіі садка з колекціонуванням природних матеріалів
- Гра у пісочниці з весняною темою
- Посадження квіток у клумби (дітям видається заготовлена рослина)
- Обідання під “відкритим небом” (зі спеціальних столів)
- Танці та ігри на свіжому повітрі
Інтерактивне театралізоване свято
Якщо групі вистачає дітей, можна організувати виступи малюків.
Персонажі для дітей:
• Квітка
• Метелик
• Пташка
• Сонечко
• Краплинка дощу
Кожна дитина отримує простий костюм (елементи костюма), та під керівництвом педагога “показує” короткий мініспектакль про зустріч весни.
Безпека та педагогічні розрахунки
При організації святкування слід не забувати про безпеку малюків.
Правила безпеки:
- Контроль простору – прибрати всі потенційно небезпечні предмети
- Розмір групи – нести 8-12 дітей на одного вихователя вичисляється як оптимально для малюків молодшої групи
- Спостереження за утомленістю – святкування не повинно тривати більше 40 хвилин
- Зручний одяг – дітям повинно бути зручно рухатися
- Вода та перехідні паузи – для малюків важливо часто пити воду
- Запобігання перевбудженню – змінювати активність зі спокійними моментами
Як зазначає дитячий лікар Сергій Романець: “Святкування для малюків молодшої групи не повинно містити елементів, що напружують нервову систему. Цей вік потребує плавного переходу між активністю та спокоєм”.
Оцінка результатів святкування
Після завершення святкування педагог має проаналізувати, як все пройшло.
Питання для самоаналізу:
• Чи всім дітям сподобалося свято?
• Хто з дітей був найбільш активним?
• Які моменти викликали найбільш позитивну реакцію?
• Чи була якась дитина розстроєна або налякана?
• Чи потрібно було змінити темп або тривалість?
• Яке найголовніше досягнення святкування?
Зворотній зв’язок від батьків:
После святкування варто запросити батьків поділитися своїми враженнями. Це можна зробити через:
- Анкетування (проста анкета з 3-4 питаннями)
- Розмови у зручний час
- Фото та відео матеріали, надіслані батькам
Матеріали, необхідні для святкування
Обладнання та матеріали
| Матеріал | Кількість | Призначення |
|---|---|---|
| Кольоровий папір | 2-3 вкладки | Вирізання декорацій |
| Фломастери | 2 набори | Розмальовування |
| Клей-карандаш | 5-6 штук | Наклеювання елементів |
| Пластиліну | 1 упаковка | Ліплення деталей |
| Гілочки з листям | 5-10 | Природні матеріали |
| Паперові тарілки | 15-20 | Основа для колажу |
| Стрічки та мішура | 2-3 м | Оформлення |
| Повітряні кульки | 20-30 | Декорація залі |
Вислови учасників святкування
Вихователь Ольга Степанівна (дитячий садок № 12, м. Львів):
“Святкування весни в молодшій групі показує, як малюки починають розуміти світ. Коли вони розфарбовують квітки або робили метеликів з паперу, вони не просто грали – вони були сфокусовані і щасливі. Деякі батьки розповідали, що їхні діти наступного тижня все ще говорили про святкування”.
Батька Василь Іванович:
“Нам справді сподобалося бачити, як діти танцюють. Наш син завжди був сором’язливим, але на святі він танцював разом з усіма. Це було щось нереальне! Спасибі педагогам за таку враду та організацію”.
Висновки
Святкування весни в молодшій групі — це не просто подія в календарі дитячого садка. Це важлива частина педагогічного процесу, яка сприяє гармонійному розвитку дитини.
Ключові момент святкування:
• Атмосфера веселощів та радості
• Можливість для творчого самовираження
• Рухова активність та музичний розвиток
• Соціалізація та взаємодія з однолітками
• Познання явищ природи
• Позитивні емоції та спогади
Для успішного святкування потрібна співпраця педагогів, батьків та дітей. Кожна дитина молодшої групи заслуговує на те, щоб почути птахів, побачити вибухи барв весни та почути музику найменшої весни у своєму серці.
Святкування весни – це перший крок дитини до розуміння красоти навколишнього світу та формування стійкого ставлення до природи. І немає нічого важливішого за цей внесок у становлення маленької особистості.
