Перший дзвоник — це одна з найважливіших подій у житті кожної дитини. Це день, коли першокласники вперше переступають поріг школи, знайомляться зі своїми однокласниками, учителями та шкільною спільнотою. Для новітньої української школи (НУШ) цей день набуває особливого значення, оскільки новий освітній стандарт акцентує увагу на розвитку особистості дитини, її творчості та соціалізації. У цій статті ми розглянемо, як організувати незабутній перший дзвоник для першокласників, запропонуємо ідеї та практичні поради.
Підготовка до першого дзвоника: основні етапи
Успішне проведення першого дзвоника потребує ретельної підготовки. Починати варто за два-три тижні до запланованої дати.
Основні завдання підготовки:
- Розроблення детального сценарію свята
- Узгодження участі батьків, учителів та адміністрації школи
- Підготовка матеріально-технічної бази (звуку, світла, сцени)
- Придбання необхідних матеріалів та реквізиту
- Репетиція з учениками старших класів, які братимуть участь у святі
- Підготовка подарунків та сюрпризів для першокласників
- Оформлення актової зали та коридорів школи
Проведення організаційного зібрання з батьками першокласників дозволить узгодити деталі та залучити їх до активної участі у святі.
Тематика першого дзвоника
Вибір тематики — це важлива частина підготовки. Тема повинна бути цікавою для дітей, позитивною та вдохновляючою.
Популярні теми для першого дзвоника:
- “Подорож у країну Знань”
- “Від буквені до мудреця”
- “Школа чарів та чудес”
- “Пригоди першокласників”
- “Радуга знань”
- “Крізь портали знань”
- “Королівство шкільного дзвіночка”
- “Космічна експедиція у світ освіти”
Для реалізації лінії НУШ рекомендується вибирати теми, які враховують компетентності, передбачені стандартом: навчання впродовж життя, громадянськість, соціальну та емоційну компетентності.
Структура сценарію першого дзвоника
Класичний сценарій першого дзвоника має чітку структуру, яка забезпечує послідовність подій та утримує увагу дітей.
Вхідна частина
Вхідна частина — це перший контакт першокласників з атмосферою святкування. Варто створити теплу, дружелюбну атмосферу.
Рекомендовані елементи:
- Зустріч першокласників при вході в школу (можуть бути старшокласники з повітряними кульками)
- Розфарбовування облич спеціальною фарбою в стилі тематики
- Фотографування на пам’ять
- Проведення дітей до актової зали під музику
- Привітання директора школи та класного керівника
Директор школи Тетяна Павленко з ЗЗСО №15 м. Харкова поділилася своїм досвідом: “На першому дзвонику ми завжди прагнемо показати, що школа — це друга сім’я для кожної дитини. Важливо, щоб перший контакт був позитивним і запам’ятався назавжди.”
Основна частина
Основна частина включає видовища, конкурси, номери художної самодіяльності та навчальні елементи.
Структура основної частини:
- Вітання від адміністрації школи та класного керівника
- Видовищні номери художної самодіяльності (танці, пісні, сценки)
- Знайомство з першокласниками (можна провести гру “Представ себе”)
- Конкурси та інтерактивні завдання
- Виступи старшокласників зі вітаннями
- Творчі завдання на розвиток креативності
- Прощання з святом
Учителька початкових класів Ірина Сидоренко з НУШ “Радість знань” поділилася досвідом: “Найбільше першокласники люблять інтерактивні елементи, коли вони самі беруть участь у святі. Я завжди включаю елементи ділових ігор, які розвивають комунікативні навички та творчість.”
Завершальна частина
Завершальна частина повинна залишити позитивне враження та підготувати дітей до нового етапу їх життя.
Елементи завершальної частини:
- Спільна пісня або танець зі всіма учасниками
- Першокласники виголошують клятву школяра
- Звучання першого дзвіночка
- Символічний випуск повітряних кульок або запуск тематичного відео
- Розповсюдження подарунків
- Фотографування групових знімків
- Проводи першокласників до класних кімнат
Активні ігри та конкурси для першокласників
Ігри та конкурси — це серце першого дзвоника. Вони створюють атмосферу радості та допомагають дітям швидше адаптуватися до шкільного середовища.
Ледь розрізнені ігри на знайомство
Гра “Мене звуть”
Діти сидять у колі, кожна називає своє ім’я та робить рухи, а решта повторює. Це допомагає дітям запам’ятати імена одна одної та позитивно впливає на атмосферу.
Гра “Місто привітань”
По залі розставляють станції, на кожній написано якась емоція або привіт (“Привіт до сонця”, “Привіт до своїх друзів”). Діти переходять від станції до станції, виконуючи відповідні рухи та привіти.
Конкурси на уважність і спостережливість
Конкурс “Відгадай загадку”
Ведучий читає загадки про шкільні предмети, школу, книги. Перший, хто відповість, отримує приз. Це розвиває мислення та створює атмосферу змагання.
Конкурс “Вибери правильну відповідь”
На екрані показуються зображення, діти мають вибрати правильну відповідь (наприклад, “Скільки букв у слові ‘школа’?”, “Яке число йде після 5?”).
Творчі конкурси
Конкурс малюнків “Моя школа майбутнього”
Першокласники отримують папір і маркери та малюють, як вони уявляють свою школу. Потім показують свої малюнки й розповідають про них. Це розвиває творчість та дозволяє учителям дізнатися про очікування дітей.
Конкурс “Найкращий логотип класу”
Діти колективно створюють логотип свого класу, який можуть поставити на листівці або стіні класу. Це створює почуття класної спільноти.
Командні ігри
Гра “Естафета знань”
Команди першокласників змагаються у швидкості та правильності виконання завдань. Завдання можуть бути як навчальними (скласти слово, вирішити простий приклад), так і забавними (пройти під стільцем, перепригнути через мотузку).
Гра “Хто швидше?”
Командам дають завдання зібрати розсипані букви в слово, скласти паззл або розповісти смішну історію.
Художні номери та видовища
Художні номери — це важливий елемент святкування, який створює емоційний контекст та утримує увагу дітей.
Танці
Учні старших класів можуть підготувати танці, тематично відповідаючи святу. Популярні вибори:
- Сучасний танець під музику З.Б.М. (ДИТЯЧІ ХІТИ)
- Традиційні українські танці (гопак, тріска)
- Танці з реквізитом (кульки, стрічки, помпони)
Пісні
Спільна пісня першокласників, якою вони може спіти зі школою, або пісні від старшокласників:
- “Шкільний дзвоник” (класична пісня)
- “Перший раз у перший клас”
- “Школа — моя казка”
- Модерні дитячі пісні
Сценки та комедійні номери
Сценка “Розповідь Букварика”
Герой — персонаж на ім’я Букварик — розповідає першокласникам про школу, правила поведінки та шкільну радість. Можна включити гумористичні моменти, де Букварик робить смішні помилки, а діти їх виправляють.
Сценка “День без Знань”
Демонстрація того, що буває, коли дитина не ходить у школу та не вчиться. Смішні ситуації мотивують першокласників до навчання.
Оформлення закладу та атмосфера
Правильне оформлення створює святкову атмосферу та робить перший дзвоник незабутнім.
Ідеї для оформлення:
- Актова зала: повітряні кульки в кольорах тематики, гірлянди, перекриття-портали до “Країни Знань”
- Коридори: малюнки першокласників, привіти від старшокласників, растяжки з написами “Ласкаво просимо!”
- Класні кімнати: оформлення в стилі “Мої нові друзі”, де висяти портрети першокласників
- Школа в цілому: флажки, надувні фігури, шари з написом “1 вересня”
- Сцена: задник в стилі обраної тематики (замок Знань, космічний корабель, казкова країна)
Психолог школи Марія Бондар з Гімназії №7 м. Київ зазначила: “Красиво оформлене середовище позитивно впливає на психологічний стан дітей. Їм легше адаптуватися до нового середовища, якщо його навколишнє оточення виглядає привітно та захоплюючи.”
Залучення батьків та учителів
Батьки та вчителі — це ключові учасники свята, які створюють атмосферу та підтримають дітей.
Роль батьків
- Супровід дітей до школи
- Участь у конкурсах та іграх (окремі номери для батьків)
- Фотографування пам’ятних моментів
- Надання смаколиків для святкування
- Допомога в оформленні школи
Роль учителів
- Підготовка художних номерів
- Проведення інтерактивних ігор
- Контроль безпеки та дисципліни
- Моральна підтримка першокласників
- Ведення святкової церемонії
Роль старшокласників
- Виступи зі вітаннями та художними номерами
- Допомога у проведенні конкурсів
- Супровід першокласників у святі
- Розповіді про шкільне життя
Практичні поради для організаторів
Рекомендації по організації:
- Початок святкування варто запланувати на 10:00, коли діти вже адаптувалися до нового місця
- Тривалість не повинна перевищувати 60-90 хвилин для молодших дітей (вони швидко втомлюються)
- Варто передбачити перерви для відпочинку дітей
- Забезпечити присутність медичного працівника на святі
- Мати під рукою список першокласників з контактами батьків у разі позаслужбових ситуацій
- Підготувати напитки та снаки для дітей
- Мати резервні варіанти для заходів у разі негоди
- Записати святкування на відео для архіву школи
Директор загальноосвітньої школи Андрій Kovalenko з ЗЗСО №22 м. Львова радить: “Обов’язково передбачте час для приватної розмови класного керівника з першокласниками. Це допоможе їм почути особисте привітання та почуватися спеціальними.”
Поради щодо безпеки під час святкування
Забезпечення безпеки першокласників — це найважливіше завдання організаторів.
Заходи безпеки:
- Розташування на святі медичного працівника з аптечкою першої допомоги
- Контроль виходу та входу дітей до актової зали
- Надійна фіксація навісного оформлення (гірлянди, кульки не повинні впасти)
- Забезпечення чистої та сухої підлоги на святі
- Наявність екстрених виходів та их пошток
- Обмеження доступу до сцени без супроводу дорослих
- Контроль кількості дітей у святі (не перевищувати санітарні норми)
Подарунки та сюрпризи для першокласників
Подарунки створюють останній позитивний вплив від святкування.
Ідеї для подарунків:
- Практичні подарунки: дневники, ручки, олівці, лінійки з логотипом школи
- Творчі набори: набори для малювання, конструктори, паззли
- Електронні ресурси: посилання на освітні платформи, електронні книги
- Дипломи: грамоти за участь у конкурсах (“Найрадіснішому першокласнику”, “Найкреативнішому малюнку”)
- Класні подарунки: настільні гри, книжки казок,球
- Пам’ятні речи: закладки, стікери, наклейки з символікою школи
Вчителька Ольга Романенко з гімназії “Світ знань” рекомендує: “Коли вибираєте подарунки, враховуйте, що це перший день у школі. Подарунок повинен бути символічним, легким для носіння та безпечним для дитини. Я даю кожному першокласнику закладку, виготовлену вручну, та листівку зі своїм привітанням.”
Облік особливих потреб першокласників
НУШ передбачає інклюзивну освіту, тому при організації першого дзвоника варто враховувати потреби дітей з особливостями розвитку.
Рекомендації:
- Консультація з психологом та корекційним педагогом щодо потреб дітей
- Підготовка альтернативних місць для дітей, які не можуть брати участь у святі безпосередньо
- Адаптація завдань конкурсів для дітей з порушеннями слуху, зору або фізичними обмеженнями
- Наявність супровідних осіб для дітей, які потребують допомоги
- Прості та зрозумілі інструкції для всіх учасників
- Створення позитивної та прийнятної атмосфери для всіх дітей
Усталена розповідь про перший дзвоник
Вчителька Оксана Ковалевська з НУШ №5 м. Чернівців поділилася своєю історією: “На першому дзвонику мого класу було 24 першокласники. Деякі були дуже нервові. Я проводила спеціальну розминку — ігру ‘Відгадай, хто я’, де діти ходили по залі та показували рухами профеcії. Це розсмішило всіх, напруженість пройшла, і святкування стало по-справжньому веселим. Мої учні досі пам’ятають цю гру через три роки!”
Висновки та рекомендації
Перший дзвоник — це не просто святкування, це початок нового етапу у житті першокласників. Це день, який вони будуть пам’ятати все життя.
Ключові моменти для успішного святкування:
- Ретельна підготовка та планування
- Вибір привабливої тематики
- Залучення учителів, батьків і старшокласників
- Створення теплої та дружелюбної атмосфери
- Активна участь першокласників у святі
- Забезпечення безпеки та комфорту
- Облік особливих потреб всіх дітей
- Завершення святкування позитивним впечатленням
Вже через кілька тижнів діти будуть складатися до шкільного життя, але перший дзвоник залишатиметься для них яскравою спогадою. Саме цей день формує їхнє ставлення до школи як позитивного простору розвитку, навчання та дружби. Організація невеличкого, але значущого свята — це інвестиція в радісне дитинство наших учнів та їхнє бажання вчитися впродовж життя.
Отже, до організації першого дзвоника варто підходити відповідально, творчо та з любов’ю. Це святкування залишить позитивний слід у серцях дітей та матиме вплив на їхнє шкільне майбутнє.
