Сценарій казки для 1-4 класів: Пригоди Червоної Шапочки – Вистава для дітей

Вступ до казки

Казка “Червона Шапочка” є однією з найулюбленіших дитячих історій у світі. Її коріння сягають глибокої старовини, а сюжет передавався з покоління в покоління. Для учнів 1-4 класів це чудова можливість побачити класичну історію на сцені, яка поєднує розвагу з виховними цінностями.

Вистава на основі цієї казки розвиває дітям вміння слухати, допомагає зрозуміти поняття добра та зла, дружби та взаємодопомоги. Театральна постановка для молодших школярів має бути яскравою, динамічною та легкою для сприйняття.

Головні персонажі вистави

Для створення успішної театральної постановки необхідно ретельно розробити образи головних дійових осіб:

Червона Шапочка – головна героїня казки, розумна та добра дівчинка, яка ходить у лісі до бабусі

Вовк – хитрий антагоніст, який перешкоджає героїні, але в цій версії поступається добру

Бабуся – мудра та люблячої персонаж, якій потрібна допомога

Лісник – добрий герой, який допомагає Червоній Шапочці в критичні моменти

Білі кролики – милі допоміжні персонажі, які розважають дітей

Лісові феї – магічні створіння, що додають чарівності виставі

Структура сценарію – перший акт

Дія перша: У хаті Червоної Шапочки

Дія розпочинається в затишній хаті, де живе головна героїня зі своєю мамою. Мати готує кошик з їжею для хворої бабусі, яка живе на іншому боці лісу. Сюжет має такі ключові моменти:

• Мама попереджає дочку про небезпеки в лісі


• Червона Шапочка обіцяє йти прямо до бабусі


• Героїня іде в дорогу з красивим кошиком


• На сцені звучить веселий спів про лісову дорогу

Дія друга: Вхід у ліс

Коли Червона Шапочка входить у ліс, зі сцени лунає космічна музика. На сцену вибігають білі кролики, які стрибають та показують доріжку. Їхня поява повинна розвеселити дітей-глядачів.

Рекомендовані елементи цієї сцени:

1. Декорування сцени зеленими панелями та деревами


2. Використання проекцій сонячного світла крізь листя


3. Звукове оформлення – спів птахів та звуки природи


4. Танець білих кроликів як видовищна інтермеццо

Дія третя: Зустріч з Вовком

На сцену виходить Вовк – антагоніст, але в цій дитячій версії він не злий, а просто голодний та розбещений. Сцена розмови між Червоною Шапочкою та Вовком будує напругу та інтригу.

Діалог вовка та героїні повинен включати:

• Хитрі запитання Вовка про те, куди вона йде


• Розумну відповідь дівчинки, яка не повідомляє йому адресу бабусі


• Появу Лісника, який розганяє Вовка


• Поучальний момент про небезпеку розмов з незнайомцями

Структура сценарію – другий акт

Дія четверта: Прибуття до бабусі

Червона Шапочка успішно дійшла до хаті своєї бабусі. Вона знаходить її сидячою біля вікна в кріслі. Бабуся радується зустрічі та дякує внучці за гостинець.

Ключові елементи сцени:

• Теплі обійми між персонажами


• Розмова про здоров’я та самопочуття


• Розпакування кошика з їжею


• Весела музика, яка відображає радість від зустрічі

Дія п’ята: Чарівний ліс та лісові феї

На зворотному шляху Червона Шапочка зустрічається з лісовими феями – чарівними створіннями, які танцюють та співають. Ця сцена додає виставі фантастичного елемента.

Рекомендації для цієї дії:

1. Використання світлового оформлення з біло-блакитними прожекторами


2. Танець феїв під класичну музику


3. Розповідь фей про чари добра та зла в лісі


4. Дарування феями добрих побажань Червоній Шапочці

Дія шоста: Повернення додому

Червона Шапочка повертається додому, і вся сім’я радується її безпеці. Мама благає, щоб дочка розповіла про свої пригоди. Дівчинка розповідає про Вовка, Лісника та феїв.

Важливі виховні моменти у виставі

Театральна постановка повинна мати чіткі уроки для молодших школярів. Освітня цінність вистави визначається тим, що вона передає:

Безпека та обачність

Вистава показує дітям, що їм не слід розмовляти з незнайомцями та слідкувати їхніми порадами. Червона Шапочка виявляє розумність, коли розмовляє з Вовком, але намагається не розкривати інформацію про місце проживання бабусі.

Послушність та відповідальність

Дівчинка підкоряється маминим вказівкам і йде прямо до бабусі, не збиваючись з дороги. Це демонструє важливість слухання дорослих та виконання своїх обов’язків.

Добрість та допомога близьким

Герої виявляють готовність допомогти один одному. Лісник врятовує Червону Шапочку, Червона Шапочка допомагає хворій бабусі, а феї благословляють героїню.

Перемога добра над злом

У цій версії Вовк не переживає жахливої долі, а просто розганяється. Це демонструє, що добро перемагає, але не через насильство, а через розумність та добросердечність.

Технічне оформлення вистави

Сценографія та декорації

Для правильного декорування сцени необхідно розробити декорації, які будуть легко переміщуватися та повинні представляти різні локації:

• Хата з червоною дверима – уявлення про домашній затишок


• Ліс з деревами та кущами – головна локація більшості дії


• Хаті бабусі – затишна кімната з меблями для пенсіонерів


• Галявина з квітами – місце танцю феїв

Звукове оформлення

Музика та звукові ефекти грають важливу роль:

1. Вступна мелодія – коротка класична музика


2. Музика ходьби – спокійна, дитяча композиція


3. Музика Вовка – трохи жахлива, але не страшна


4. Музика феїв – волшебна, спокійна, з дзвінким звуком


5. Завершальна мелодія – жвава, позитивна композиція

Костюми та реквізит

Костюми повинні бути яскравими та впізнаваними:

• Червона Шапочка – червона сукня з білим фартухом та червоною шапочкою


• Вовк – сірий костюм з довгим хвостом та вушами


• Бабуся – бежева або темна довга сукня з окулярами


• Лісник – коричневий костюм з зеленою шапкою


• Феї – білі сукні зі звізками та крилами

Рекомендації для постановки в школі

Вибір учасників

Для учнів 1-4 класів рекомендується:

• Обирати дітей із середніми мовними здібностями для головних ролей


• Залучати застінних та сором’язливих дітей до ролей кроликів та феїв


• Дозволити всім учням відчути себе частиною театрального процесу


• Розподілити ролі так, щоб кожна дитина мала можливість виступати

Репетиційний процес

Процес підготовки вистави повинен займати приблизно 2-3 місяці:

1. Перший місяць – читання сценарію, обговорення персонажів


2. Другий місяць – вивчення тексту, перші репетиції на сцені


3. Третій місяць – репетиції з костюмами, оформленням та музикою


4. Остання неділя – генеральні репетиції та прем’єра

Залучення батьків

Батьки можуть допомогти у:

• Виготовленні костюмів та реквізиту


• Організації касси та продажу квитків


• Допомозі з декораціями та оформленням залу


• Супроводу дітей на репетиціях та виставах

Відгуки вчителів та батьків

Театральні постановки класичних казок завжди здобувають позитивні відгуки від педагогів та батьків:

Від вчителя початкових класів Марії Петренко:

“Вистава ‘Пригоди Червоної Шапочки’ стала чудовим способом розвити артистичні здібності наших учнів. Дітям дуже сподобалося, а батьки були в захваті від результату. Цей проект допомав навіть сором’язливим дітям виявити себе.”

Від батька учня Ігоря:

“Це була найкраща шкільна вистава, яку я коли-небудь бачив. Мій син цілих три місяці готувався до цієї ролі, і ми могли бачити, як він став впевненішим в собі. Дякуємо вчителям за такий чудовий проект.”

Від психолога школи Ольги Сергіївни:

“Театральна діяльність надзвичайно корисна для психоемоційного розвитку дітей молодшого шкільного віку. Вистава ‘Червона Шапочка’ показала, що діти краще засвоюють матеріал, коли він подається через театральну гру та творче вираження.”

Альтернативні версії сценарію

Для більшої різноманітності можна пропонувати різні версії сценарію залежно від вподобань класу:

Комічна версія

У цій версії все відбувається комічно – Вовк смішний і неумілий, Бабуся дуже енергійна і молодіжна, персонажі виконують смішні танці та жести.

Музична версія

Це більше як мюзикл, де майже всі дії супроводжуються піснями. Учні вчать пісні про кожну сцену казки.

Сучасна версія

Дія відбувається в сучасних місцях – замість лісу маршрути містом, замість хижки бабусі – квартира в багатоповерховому будинку.

Інтерактивна версія

Глядачі можуть вплинути на розвиток подій – вони голосують, що робити Червоній Шапочці, коли вона зустрічає Вовка.

Практичні поради для успішної постановки

Управління сценою

• Переконайтеся, що площадка достатньо велика для всіх декорацій


• Розробіть план розміщення декорацій та реквізиту


• Потренуйтеся з переміщенням декорацій між сценами


• Використовуйте систему сигналів для управління змінами сцени

Робота з дітьми

• Будьте терпеливі та заохочувальні


• Використовуйте систему похвали та мотивації


• Дозвольте дітям робити помилки під час репетицій


• Зосередьтеся на задоволенні та розвитку, а не на идеальності

Управління часом

• Кожна репетиція повинна мати чіткий план


• Відведіть час на перерви та відпочинок


• Планіруйте репетиції з урахуванням шкільного розпису


• Не перевтомлюйте дітей довгими репетиціями

Навчальні цілі вистави

Постановка казки “Червона Шапочка” допомагає досягти кількох важливих навчальних цілей для учнів 1-4 класів:

Мовленнєвий розвиток

• Покращення навичок чіткого вимовляння


• Розширення словникового запасу


• Розвиток навичок комунікації перед аудиторією


• Практика в читанні художневого тексту

Емоціональний розвиток

• Розуміння різних емоцій персонажів


• Розвиток емпатії та розуміння інших


• Впевненість у собі та самовираження


• Зменшення тривожності перед публічними виступами

Когнітивний розвиток

• Розуміння причинно-наслідкових зв’язків


• Розвиток уваги та концентрації


• Запам’ятовування тексту та дій


• Розвиток творчого мислення

Соціальний розвиток

• Робота в команді та співпраця


• Розуміння ролі кожного члена групи


• Підтримка один одного


• Розвиток лідерських якостей

Закінчення вистави та святкування

Після завершення останнього виступу рекомендується організувати святкування:

• Організуйте банкет із батьками та вчителями


• Дайте кожному учаснику грамоту або поощрення


• Зробіть спільне фото театральної групи


• Подарите квіти головним героям


• Запишіть вистави на відео для пам’яті

Висновок

Театральна постановка казки “Червона Шапочка” для учнів 1-4 класів – це чудовий проект, який поєднує освіту, розвиток та розвагу. Вона допомагає дітям краще зрозуміти класичну казку, розвивати свої артистичні здібності та уміння працювати в команді.

Ця вистава також створює незабутні спогади для учнів, батьків та вчителів. Через театральну гру дітям легше засвоювати важливі життєві уроки про безпеку, доброту та взаємодопомогу.

Успішна постановка вимагає ретельного планування, творчого підходу та багато терпіння, але результати того вартие. Кожна дитина матиме можливість виявити себе на сцені, закріпити нові навички та отримати бурхливі оплески від вдячної аудиторії.